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Le Centre de réflexion et de documentation sur les philosophies plébéiennes (CRDPP)
L’histoire récente des sociétés occidentales a suffisamment démenti les espoirs des Lumières pour qu’il soit permis de les partager sans questionnement critique. C’est là une tâche immense ayant mobilisé l’énergie de nombreux penseurs contemporains et qu’il ne saurait être question d’envisager ici ; tout au (...)
On peut parfois prendre un plaisir certain à lire un mauvais livre, comme à voir un mauvais film ou écouter une mauvaise musique, mieux, même : on peut en tirer autant de bénéfices, pour nourrir une réflexion critique, qu’à travailler sur ce qu’il y a de meilleur. C’est dans cet esprit que j’ai décidé de (...)
I. Langues mineures : Kafka
La pensée du « mineur/majeur » apparaît dans l’œuvre commune de Deleuze et Guattari en 1975, dans une lecture de Kafka désormais très célèbre intitulée Kafka. Pour une littérature mineure. Cet ouvrage constitue une sorte de laboratoire de la pensée des deux auteurs, qui (...)
Le pouvoir disciplinaire, donner des leçons
Commençons comme commence ce petit court-métrage. Par l’irruption d’un énoncé au sein d’un quotidien routinier « je ne retournerai plus à l’école », énoncé dont le ton n’est pas celui combatif d’une opposition mais plutôt celui d’une décision assumée, insouciante, (...)
Ces dernières années je travaille à dégager l’histoire populaire de la psychanalyse. Je commencerai, en guise d’introduction, par dire un mot du champ théorico-épistémologique de la psychanalyse tel qu’il s’est présenté à moi il y a une douzaine d’années. Car c’est cette rencontre et le choc qu’elle a (...)
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