« L’enseignement de la philosophie émancipe-t-il ? »

, par Sylvie Parquet


Programme de la journée d’études organisée par le département de philosophie de Paris 8 Saint-Denis et l’association « Ici et Ailleurs – pour une philosophie nomade » autour du thème :

« « L’enseignement de la philosophie émancipe-t-il ? » »

« Le mardi 26 octobre 2010
MSH Paris-Nord (plan d’accès sur mshparisnord »

9h30-17h30

Première séance (9h30-12h30)

Christiane Vollaire, professeure de philosophie au lycée Jean Macé de Vitry/Seine.
Lucie Rey, allocataire de recherche au département de philosophie de Paris 8.
Philippe Hauser, professeur de philosophie au lycée Arthur Varoquaux de Nancy.
Catherine Robert, professeure de philosophie au lycée Le Corbusier d’Aubervilliers.
Discussion animée par Philippe Roy, doctorant au département de philosophie de Paris 8.

Seconde séance (13h30-16h30)

Alain Naze, professeur de philosophie au lycée de Cornouaille de Quimper.
Laurence Manesse-Césarini, professeure contractuelle dans l’académie Orléans-Tours.
Frédéric Déotte, professeur de philosophie dans l’enseignement catholique en Basse-Normandie.
Philippe Caumières, professeur de philosophie au lycée Bernard Palissy d’Agen.
Discussion animée par Alain Brossat, professeur au département de philosophie de Paris 8.

(l’ensemble des intervenants étant supposé se saisir de la question posée, à ses propres conditions, les exposés ne sont pas titrés)

Conclusion provisoire (16h30-17h30) :
Où va la philosophie des professeurs ? (table-ronde introduite par un enseignement du département de philosophie de Paris 8)